Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Cổng Trò Chơi Sáng Tạo
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Cổng Trò Chơi Sáng Tạo
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Cổng Giải Trí Xanh
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Lối Vào Trò Chơi
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Đảo Trò Chơi
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Trò Chơi Tư Duy
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Trò xếp hình rèn tư duy không gian. 09-09 So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. Kho Câu Đố Hay
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm. Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra. Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm. Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.game xây nhà thủ thuật Sâm trò chơi hai người trên một máy