Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
1280
Kho Câu Đố Hay
920
Cổng Giải Trí Xanh
1400
Đảo Trò Chơi
1080
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe..
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau..
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt..
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó. 09-10 Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt. Trạm Game Nhanh
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng. Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa. Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.học luật đánh bài cho người mới quà tặng iWin game tiến lên chơi bốn người